（1）班级活动的设计。包括挖掘活动资源、选择和提炼主题、拟定标题、选择形式。

（2）班级活动的准备。撰写活动计划、落实活动人员、准备活动材料、选择活动场地和活动的外部联系。

（3）班级活动的开展。以学生为活动主体，注意营造与调动活动气氛，注意语言技巧，注意召集人与学生互动、学生与学生互动，注意灵活应变，发挥班主任的主导作用。

（4）班级活动的评估与拓展。