解析：本题考查义务教育阶段课程目标的设计。《义务教育数学课程标准（2011年版）》对数学课程目标是这样界定的：“义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标，从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四个方  [完整解析请在题库中查看]