解析：本题考查奥苏贝尔的成就动机分类。奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。自我提高内驱力把成就看作赢得地位与自尊心的根源，它显然是一种外部动机  [完整解析请在题库中查看]