生产力决定教育的发展水平，主要包括以下三个方面：

（1）生产力水平决定教育的规模和速度。教育的发展需要一定的人力、物力等物质条件作保证。生产力的发展为教育提供了物质条件，并要求教育有相应的发展，为物质生产提供所需的人才。

（2）生产力水平制约教育体制、结构的变化。生产力发展水平对培养人的规格提出一定的要求，要求受教育者必须具有某种程度的文化水平和生产上所需的知识技术，生产力的发展也必然引起教育结构的变化。

（3）生产力水平制约着教育的内容和手段。生产力发展促进着科学技术的发展与更新，也促进着教育方法、组织形式的发展与改革，它们都与生产力的发展有密切的关系，都是以生产力的发展为前提的。