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试题要求
教师专业理想确立、专业情况积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年5月30日吉林省吉林市教师招聘考试 《教育理论基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查教师专业发展的途径。教师专业发展的途径有:师范教育、入职培训、在职教育、自我教育。 A项:师范教育阶段是师范生进行专业准备与学习,初步形成教师职业所需要的知识与能力的关键时期,是教师专业化的起 [
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“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的复杂性特点。( )
教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
“学高为师,德高为范”体现了教师劳动的( )特点。
在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的( )。
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