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试题要求
某生读6遍材料刚好能够记住,按照适当过度学习的要求,若要达到最佳的记忆效果,该生需再读( )。
发布时间:
2022-11-08
试题来源
2013年福建省中小学教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查过度学习的掌握。过度学习,又称为“过度识记”,是教育心理学上的术语,是指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。过度学习有利于识记材料的保持,但是也要明白“过犹不及”的道理。过度学习理论是由德 [
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七年级学生小叶喜欢在早晨和晚上学习需要记忆的知识,她认为早上和晚上的学习效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰是( )。
高中时期能达到记忆的“高峰”,高中生处于记忆的“全盛”时期。( )
长时记忆的保持时间在( )。
因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快,所以与之有关的事件可能更容易遗忘,解释这种遗忘现象的理论是( )。
下列符合短时记忆的特点的有( )。
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