天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
教师不仅是教学的主体,又是学生认识的客体,教师作为一个整体,作为成人世界的代表,其言行举止、态度、个性等,无不对学生的发展产生潜移默化的影响。这时教师充当的是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2021年4月24日安徽省亳州市教师招聘考试试题及答案解析(小学教综)(精选)
试题答案
答案:B
解析:本题考查教师的职业角色。教师充当示范者,即:教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师不仅以科学的教育方法塑造学生,还以自己的言行影响感化学生。题干中,教师作为成人世界的代表,其言行举止、态度、个性等,无 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
以下哪些行为属于教育惩戒?( )
教师所使用的教具、教材,必须为教师自己所掌握,成为教师自己的东西,才能向学生传授。这体现了教师劳动的( )。
袁老师爱生如爱子,对待学生无论是在学习上还是生活上都给予无微不至的关怀,学生们对袁老师都产生了依赖感和亲切感,袁老师的( )相应地也就提高了。
教师的人格是教师职业最重要的本质特征。下列关于教师人格结构中“四心”的说法,错误的是( )。
每个学生都有自己的个性特点,“树上没有两片相同的树叶”,这要求教师的教学要有( )。
微信客服
在线题库
客服