杨老师讲述《小马过河》这篇课文时，他希望通过这篇课文的学习让学生学会十一个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字义并学会规范书写“棚、驼、磨、坊、趟、金、试”这7个生字。这属于三维课程目标中的（ ）目标。
