参考答-案一：

青年期是个体发育的一个关键时期，是长知识的重要时期。生理上由于内分泌和新陈代谢各方面的明显变化，尤其是第二性征的出现，使他们心理复杂化。有人把青春期分三期：即青年前期（15至20岁），青年中期（21至24岁）和青年后期（25至28岁）。此外，又有人提出一个人的成熟应包括三方面：即生理成熟期、心理成熟期和社会成熟期。生理成熟期从第二性征开始出现后数年即已达到。而心理成熟期则稍后一些，其标准尚未一致。下面几点可作为心理成熟期的标志：（1）行事有主见、有原则，不以别人好恶作为行事的准则。（2）能接受别人一切优点和缺点，懂得如何和他人相处。（3）懂得“人必先自爱而后爱之”的道理等。社会成熟期是以在社会上能独立生活为标准。由此，青年前期处于生理成熟阶段，而心理方面接近少年。青年中期，心理逐渐成熟。而青年后期，应该说心理是成熟了，而且社会成熟也基本完成。

参考答-案二：

青年期是指18至28岁的年龄阶段（1998年WHO确定44岁以下为青年人）。青年早期主要以学习、升学、家庭及学校等方面的矛盾为主；大学一青年晚期阶段则主要为学习的专业、同学交往、恋爱、婚姻及工作方面的问题居多。因此，学校、社会及医务工作者应据青年期孩子的特点、采取丰富多彩的教育方式对青年人进行思想教育，树立良好的道德规范及正确的世界观、人生观。并在升学、就业、恋爱、婚姻等方面予以指导，使其保持旺盛的精力及良好的精神状态，避免发生各类精神障碍。