该说法错误。

过大、过久的压力的确会造成个体身心健康的严重损害，但是并不能认为学生就应该在无压力的环境下学习。适度的压力有利于个体发挥出的自己的潜能，增强个体的自信以及建立目标感，有利于个体的积极发展。所以个体需要适度调控压力，保持适度压力，促进个体持续发展。

故题干说法错误。