解析：本题考查奥苏贝尔的学习动机理论。奥苏贝尔将学习动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。其中，附属内驱力是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它是一种外部的动机。在儿童早期  [完整解析请在题库中查看]