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试题要求

幼儿看到天上的燕子风筝跟妈妈说“鸟”,这时妈妈告诉她“这不是鸟,是风筝”,这时幼儿产生心理冲突,其原有图式会发生质的变化,这种建构图式的方式是(  )。

发布时间:2022-11-10
试题答案
答案:D
解析:本题考查顺应的内涵。顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时,其认知结构发生改变来适应刺激的影响。题干中,通过妈妈的话,幼儿明白了风筝不是鸟,发生了认知结构的改变,属于顺应。D项正确。A项:  [完整解析请在题库中查看]

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