天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
“一个孩子仅仅把手伸进火焰,这还不是经验;当这个行动和他遭受的疼痛联系起来的时候,才是经验,从此以后,他知道手伸进火焰意味着灼伤。”这句话说明( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年7月18日山东省青岛市教师招聘(中、小学)试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查对经验的理解。在杜威的教学论中,一方面,“经验”具有儿童理解的性质;另一方面,“经验”具有社会理解的性质。在儿童理解方面,经验由主动的因素和被动的因素构成,“在主动的方面,经验就是尝试;在被动 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
学校要求各班级以“健全人格,自我管理”为主题,开展系列班级活动,该措施属于培养学生核心素养中的( )。
教学应以培养学生的德行为最终目的这一观点体现的教学原理是( )。
将英语课程中前一单元中所学的单词在后面单元中予以重复,这是课程组织的( )。
“近朱者赤,近墨者黑”属于学生失范行为解释模式中的( )。
学生的学校生活与家庭生活最大的差别是( )。
微信客服
在线题库
客服