解析：本题考查程序教学。程序教学的原则：（1）小步子：教材上的知识项目应该是许多具有逻辑联系的小步子，下一步与上一步间的难度、深度差异不应太大，要方便学生顺利地学习。（2）积极反应：学生对每个知识项目的问题  [完整解析请在题库中查看]