天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
______和教学大纲、教材是课程文件的三个层次。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年5月28日内蒙古特岗教师招聘考试《教育学、教育心理学》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:课程计划/教学计划
解析:本题考查课程内容的三个文本表现形式。课程内容的文本表现形式包括课程计划、课程标准、教材三个层次。课程计划又称为教学计划,是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
课外校外教育的主要组织形式( )。
我国学校课程的具体表现形式有( )。
有目的、有计划、有结构的生产教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是( )。
教师进行教学的直接依据是( )。
课程标准是对学校课程的总体规划,它规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配 , 并对学期、学年、假期进行划分。
微信客服
在线题库
客服