某学生性格安静、深沉、含蓄,性子慢,行动迟缓而不强烈;情绪不易外露,内倾性明显;行为改造较难,可塑性不高某学生性格安静、深沉、含蓄,性子慢,行动迟缓而不强烈;情绪不易外露,内倾性明显;行为改造较难,可塑性不高。
根据上述材料回答98~99题。
针对该生气质特点,老师对其教育时应( )。