解析：本题考查学生不良行为矫正的相关内容。学生不良行为的矫正是一项复杂的工作，其效果取决于教育时机的选择和对众多教育因素的控制。一般认为，学生不良行为的矫正要经历醒悟阶段、转变阶段和自新阶段三个过程。因此，  [完整解析请在题库中查看]