（1）环境对学生身心发展的作用体现在以下三方面：

①环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。

②环境是人的身心发展的外部的客观条件，环境使遗传提供的发展可能性变成现实。环境对个体发展的影响又有积极和消极之分。

③人在接受环境影响和作用时具有主观能动性。

（2）学生的全面发展指的是学生德智体美等全面发展。因此，我们要实施全面发展教育。 全面发展教育由德育、智育、体育、美育、劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。

（3）①树立正确的教育观念。

②教师在教学中充分发挥教师主导和学生主体的作用，做到因材施教，促进学生的全面发展。

③转变教师角色，构建新型的师生关系，营造和谐课堂氛围。

④挖掘教学资源，激发学习兴趣。

⑤坚持发展性评价、多元性评价，促进学生的全面发展。

（注：此题为开放性试题，言之有理即可。）