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试题要求
历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”。老师的这种方法是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年4月21日天津市北辰区教师编考试《教育综合试卷》试题及答案解析(精编)
试题答案
答案:B
解析:本题考查对学习策略的识记。根据迈克尔等人1990年作出的分类,可将学习策略分为三种成分:认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中,认知策略分为复述策略、精细加工策略和组织策略。其中,精细加工策略是一种 [
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杨毅在学习过程中,将自己的笔记本划分成两半,一半记录老师上课时所讲的内容,另一半记录自己不懂的地方或重要的地方,杨毅在这一过程中使用的学习策略属于( )。
属于认知策略的是( )。
许多学生在读书时,喜欢在某些语句上画线。这种学习策略属于( )。
( )是将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
临近考试学生根据考试范围自己安排复习进度。这种策略属于( )。
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