新时期一名合格的教师应具备以下四个职业素养：

（1）道德素养。道德素养又包括：

①中小学教师职业道德规范对待事业要忠诚于人民的教育事业、忠诚于人民的教育事业。

②对待学生上要热爱学生。

③对待集体要具有团结协作的精神。

④对待自己要以身作则，为人师表。

（2）知识素养。知识素养又包括：

①政治理论修养，教师要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以马克思主义基本理论观点统领教育教学，学会在教育教学工作中以马克思主义的基本立场、观点和方法去发现问题、认识并解决问题。

②精深的学科专业知识。

③广博的科学文化知识。

④必备的教育科学知识。

⑤先进的教育理念。

（3）能力素养。能力素养又包括：

①语言表达能力。

②教育教学能力。

③组织管理能力。

④自我调控和自我反思能力（较高的教育机智）

此外，教师还应该具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力。

（4）职业心理素养。职业心理素养又包括：

①高尚的师德。

②愉悦的情感。

③良好的人际关系。

④健康的人格。