天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
某学生能够进行逻辑推理,并且具备补偿性可逆思维能力。根据皮亚杰认知发展阶段理论,该生的认知发展处于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年7月6日安徽省教师招聘考试《教育综合知识》(小学)试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查皮亚杰的认知发展阶段论。皮亚杰将人的心理发展分为四个阶段:感知运算阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11岁)、形式运算阶段(11-15岁)。其中形式运算阶段儿童的特征 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
支架式教学由搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习及效果评价这几个环节组成。( )
“最近发展区”是维果斯基在论述教育和发展关系时的重要理论,以下对最近发展区的理解正确的有( )。
学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系,就可以利用相关的背景知识对新信息做出进一步的推理和预期,从而“超越给定的信息”生产更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是( )。
皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是( )。
最近发展区是由哪位心理学家提出的?( )
微信客服
在线题库
客服