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试题要求
提出知情统一的教学目标观和有意义的自由学习观的人物是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年8月5日河南省济源市农村中小学及幼儿园教师教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查罗杰斯的学习理论。罗杰斯的教育理想就是要培养既用认知的方式也用情感的方式行事的知情合一的人。这种知情融为一体的人,他称之为“完人”或“功能完善者”。罗杰斯提倡有意义的自由学习。有意义学习不是指 [
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认为学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动。学生内在的思维和情感活动极为重要。在教学方法上,主张以学生为中心,放手让学生自我选择、自我发现的学习理论是( )。
以下属于罗杰斯主张的非指导性教学模式的有( )。
在学校的教研讨论会上,王老师发言说:“在课堂教学中,要从学生的内心深处了解学生的反应,敏感地意识到学生对教育与学习的看法。”王老师提出的观点与下列哪位教育家的课程理论相同?( )
在教育中,强调对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求,这种观点属于( )。
人本主义心理学家提出的典型的教学模式主要有( )。
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