解析：本题考查身心发展规律。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。顺序性启示教育工作者应按照个体身心发展的顺序施教，做到循序渐进，不要“揠苗助长”。题干描  [完整解析请在题库中查看]