解析：本题考查的教育学著作与班级组织理论的对应。班级组织理论主要伴随班级教学的发展而发展，早在古罗马时期就出现了分班教学，昆体良在《雄辩术原理》中还赞赏并论证了班级教学的优越性。而夸美纽斯在《大教学论》中最  [完整解析请在题库中查看]