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试题要求
德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年海南省海口市美兰区教师招聘考试《教育学、教育心理、教师法》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:B
解析:本题考查教育目的的社会本位论。社会本位论的基本观点是从社会发展的需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;认为教育是国家的事业,评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。代表人 [
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“我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是( )。
选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是( )的对立。
“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。
《学记》里记载着这样两句话,“古之王者,建国君民,教学为先”和“君子欲化民成俗,其必由学”。对这两句话理解正确的是( )。
教育目的是教育工作的出发点和落脚点,是教育的核心所在,对教育任务的确立、教育制度的建立、教育内容的选择,以及全部教育活动过程的组织具有指导作用。教育目的的功能指教育目的对教育活动的作用。教育目的的功能
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