新课程背景下,教师的教学行为发生哪些变化?
(1) 在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。
(2) 在对待教学上,新课程强调帮助、引导。
(3) 在对待自我上,新课程强调反思。
(4) 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。