解析：本题考查教学目标设计分类的理论。三维目标中我国基础教育新课程改革中的课程分类目标将课程分为三个领域：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。A、C、D三项正确。B项：为干扰项。与题干不符，排除。故正  [完整解析请在题库中查看]