教育目的是把受教育者培养成为一定的社会所需要的人的总要求。它规定着人才培养的质量规格。教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培养人的总的要求。教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，使它具有多方面的功能。包括：导向功能、选择功能、调控功能、激励功能、评价功能。