天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
“吃一堑,长一智”体现了皮亚杰认知发展理论中的( )概念。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年11月24日山东省聊城市莘县教师招聘考试《公共基础知识+教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查皮亚杰认知发展理论。皮亚杰认为,人类所有的心理反应归根到底都是适应,适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为两种不同的类型:同化和顺应。其中,顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
皮亚杰认为,人的认知发展分别要经过那几个阶段( )。
皮亚杰提出( )来说明儿童的认知发展。
教育家维果茨基提出“教学应走在发展前面”的具体含义是指( )。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,教会2-3岁的孩子有意义的谦让玩具几乎是不可能的。( )
根据埃里克森的心理发展阶段理论,“繁殖-停滞”阶段提到的繁殖感,是指繁殖下一代的需要。( )
微信客服
在线题库
客服