天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
“我们知晓的比我们能说出的多”讲的是什么知识?( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年3月12日河北省石家庄市鹿泉区教师招聘《教育理论》试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查对学习分类的识记、理解情况。根据知识能否清晰地表述和有效的转移,可以把知识分为显性知识和隐性知识。这一分类是由英国科学家迈克尔·波兰尼在1958年从哲学领域提出的。隐性知识指尚未被言语或其他形 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
在教学过程中,学生掌握科学概念主要受( )等因素的影响。
在教育心理学中,人们通常将知识分为两大类,一类叫陈述性知识,另一类叫______知识。
一篇课文,如果记忆30次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆( )。
最佳学习效果的过度学习需达到90%。( )
消退是一种强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率。( )
微信客服
在线题库
客服