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试题要求
教师制作课件时字体不能太小,这是运用感知觉规律的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年河北省邢台市桥东区教师招聘考试试题及答案解析(上午场)
试题答案
答案:C
解析:本题考查感知觉在教学中的应用。感知觉的规律有四种,强度律、差异律、活动律、组合律。强度律指作用于感觉器官的刺激物必须达到一定的强度,才能被我们清晰地感知。因此,教师在讲课时,声音要洪亮,语速要适中,板 [
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对物质现象的延续性和顺序性的反映称为( )。
客观事物直接作用于感觉器官在头脑中产生的对事物整体的认识称为( )。
在刺激停止后,脑中继续保持异常清晰、鲜明的表象是( )。
虽然讲话产生的声音信号常常是连续的,但语言知识能够帮助我们觉察出对话中的每一个单词。这一过程是一种( )。
知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态,其中最主要的是知识与经验。( )
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