解析：本题考查课程设计。课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等的系统化活动。课程设计的三个层次分别是指课程计划、课程标准、教科书。A、C、D三项正确。B项：为干扰项，与题干  [完整解析请在题库中查看]