解析：本题考查的是皮亚杰道德发展阶段理论。皮亚杰道德发展阶段理论把儿童的道德发展水平分为无律、他律和自律三个阶段。他认为，儿童道德发展阶段的顺序是固定不变的，是一个连续发展的整体，道德教育的目的就是使儿童达  [完整解析请在题库中查看]