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试题要求
教师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了哪种教学能力( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年12月12日辽宁省辽阳市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查教师的专业能力。教学认知能力主要是指教师对教学目标、教学任务、学习者的特点、某具体内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析和判断能力。其主要表现为:分析和领会教学大纲、课程标准的能力;分析 [
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教师的( )行为会受到教学效能感的影响。
罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是( )。
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性,二是( )。
教师认知问题的类型包括( )。
教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生,并对其产生影响,这种效应是( )。
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