天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
根据积极适应挫折的方法和技术,“失之东隅,收之桑榆”属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年6月18日广东省云浮市罗定市教师招聘考试试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:D
解析:本题考查自我防御的方式。自我防御的方式包括:升华、补偿、转移、合理化、抵消等。其中,补偿分为消极性补偿和积极性补偿,是指个人因身心某个方面有缺陷不能达到某种目标时,有意识地采取其他能够获取成功的活动来 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
李杨同学从电视里看到,地震灾区小学生在帐篷中上课,天气寒冷,但他们衣服穿得很少。李杨想到如果自己处于他们境地,会多么需要大家的帮助,于是李杨把攒的100元压岁钱捐了灾区小朋友。李杨同学表现出的道德情感
在常见的心理抵御机制中,把不愉快的经历和体验迁移到无意识中,不去回忆,主动遗忘,这是( )。
中学生将爱情的动机转向求知、体育活动、音乐、美术等形式来抒发感情,使原有的动机冲突得以宣泄,这是( )的表现。
人们通常说的“玉不琢不成器,树不伐不成材”体现的心理防御机制是( )。
某学生受到老师批评后,把怒气和不满情绪发泄到同学身上。这种行为体现了学生情绪的( )。
微信客服
在线题库
客服