天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
( )是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年山东省德州市陵城区教师招聘考试 《教学基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:A
解析:本题考查的是对教学方法的理解。欣赏教学法是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。一般包括对自然的欣赏、对人生的欣赏和对艺术的欣赏等,重点在于体验事物的真善美。A 项正确。B 项:情 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
范例教学在教学内容上坚持的三个特征是( )。
非指导性教学法的核心和关键是( )。
下列关于教学模式的说法错误的是( )。
以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动的各个组成部分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是( )。
掌握学习主张( )。
微信客服
在线题库
客服