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试题要求
在某堂植物课教学中,王老师讲授“果实”概念时既选用可食用的(如橘子),又选用不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确掌握果实的概念。运用了( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年海南省海口市秀英区教师招聘考试《教育学、教育心理、教师法》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:B
解析:本题考查变式法的概念。所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。提干中王老师讲授“果实”概念时既选用可食用的(如橘子),又选用不可食用的 [
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王老师在讲“果实”这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例子,也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为( )。
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