天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
有一种教学策略认为“学习是有意义的社会协商,学习环境是由情境、协作、会话、意义建构四个要素组成”,其比较成熟的教学模式是情境教学,该教学策略是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2014年江苏省连云港市海州区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查的是建构主义的相关内容。建构主义认为,学习是有意义的社会协商,学习环境是由情境、协作、会话和意义建构四个要素构成。情境是意义建构的基本条件。师生、生生之间的协作与对话是意义建构的核心环节,意义 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
关于学生学习的特点,归纳不准确的一项是( )。
美国著名心理学家斯金纳提出的理论是经典性条件反射理论。( )
下列说法中不符合有效使用惩罚原理的是( )。
20世纪60年代,美国著名认知教育心理学家( ),将学习分为有意义学习与机械学习。
下列常用的概念不属于建构主义理论的是( )。
微信客服
在线题库
客服