天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
课程目标的确定需要考虑各种因素,其中不包括( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年8月6日辽宁省沈阳市铁西区合同制教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查确定课程目标的依据。确定课程目标的依据有三个:(1)学习者的需要;(2)当代社会生活的需求;(3)学科知识及其发展。教育者的需要不属于课程目标的依据。A项表述错误,为正确选项。B、C、D三项: [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
冯老师在备课音乐《友谊的回声》时,希望学生在优美的音乐及有趣的游戏中学习强弱音符,并初步运用在歌曲中。这符合课程三维目标中的( )。
影响课程目标设定的因素有( )。
根据教学计划以纲要的形式编定的有关学科教学内容方面的指导性文件被称为( )。
强调在教育过程中学生与教育情境的相互作用,并在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标,被称为课程与教学的( )。
泰勒是课程论发展过程中里程碑式的人物,提出了著名的“课程目标模式阶段”理论。其中,他认为影响课程目标的三大因素包括( )。
微信客服
在线题库
客服