《小学教师专业标准（试行）》的基本理念包括师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。这是与时俱进的理念，是新时期教师必备的素质，也是新课程改革的主要原因。教育教学的终极目的是为了学生的发展，教师为了适应新时代的教育教学需要，必须提高教育教学能力，加强师德修养，必须终身学习。

（1）师德为先。师德是作为教师的第一要素，小学教师面对的是成长中的小学儿童，特别要注重为人师表，重视榜样的作用。

（2）以学生为本。遵循教育教学的规律，坚持学生主体的教育理念，尊重、关注和爱护学生，引发学生积极、主动地参与学习，将促进小学生快乐学习、健康成长作为教育教学的最终目标。

（3）能力为重。教师的专业能力是教师教育理念、专业知识的载体，它直接关系到学生的学习能力、实践能力和创新能力的形成。

（4）终身学习。小学教师的终身学习主要体现在主动发展的意识和不断反思、制定发展规划的能力。同时，还要不断充实和完善自己，使学习成为自身生活中的一种习惯。