（1）教师要善于驾驭自已的情绪，冷静全面地分析矛盾。

（2）正视自身的问题，敢于自我批评。

（3）对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释，启发学生自省改错，并且给予学生改正错误的机会。

（4）帮助学生树立正确的教师观，并教育他们正确对待自己。