天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构造简明的知识体系的策略是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年1月2日江苏省南京市四城区教师招聘《公共知识》试题及答案解析(精编)
试题答案
答案:A
解析:本题考查对结构化教学策略的认识。知识的获得主要强调知识结构和问题解决这两个方面。强调知识结构的策略,主张抓住知识的主要部分,削枝强干,构建简明的知识体系。结构化的策略在教材的排列方面还可细分为直线式、 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
教学策略的主要类型包括( )。
关于未来教育,学者在20世纪80年代初未来的学习着重于考虑、发掘问题、及时培养问题求解能力,于是( )策略越来越受到人们的关注。
在课堂上,教师通过设置认知冲突,启发学生的好奇心,以激发学生学习主动性的教学策略属于( )。
“跳一跳,摘桃子”,是讲教学目标的设计要( )。
教师进行教学设计的依据主要有( )。
微信客服
在线题库
客服