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试题要求
学习一种新教材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法成为( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年12月山西省运城市临猗县教师招聘考试《教育理论》试题及答案解析(精编)
试题答案
答案:D
解析:本题考查学习策略的分类。谐音联想法是用相同或相似的读音将无意义材料 变为有意义材料以帮助记忆的方法。谐音联想法在记忆年代时运用比较多。比如马克思出生日,李渊建立唐朝,清朝入关。题干中描述的就是谐音联想 [
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元认知策略是对信息加工过程进行调控的策略,它主要包括( )。
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( )是对内调控的技能,它所涉及到的概念和规则反映人类自身认识活动的规律,无法从外部直接观察到,这类概念和规则难以通过直观演示的方法交给学生。
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