天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称,主要有( )。
规范约束策略
营造和谐的课堂气氛的策略
多向交往与合作学习策略
行为矫正策略
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年10月19日河南省新乡市辉县市教师招聘考试《教育综合基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:ABCD
解析:本题考查教学策略的设计。师生互动的策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称,主要有规范约束策略、营造和谐课堂气氛的策略、多向交往与合作学习策略、行为矫正策略等。作为课堂教学监控的重要途径之一,积极 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
某初中历史老师的教学目标中有“应用本节课所学知识说明七一的历史根据,学会从图片史料中获取有效信息,提高根据所学知识解决问题的能力”的表述,这属于教学目标中的( )。
以学生为中心的教学策略包括( )。
某语文老师在古诗单元教学结束时,给学生布置了写七律诗的作业,根据布卢姆20世纪60年代提出的教育目标分类框架,该作业在认识目标的分类中属于( )。
下列( )不属于认知性目标水平内容。
课程目标的确立取决于知识或学科的内容。( )
微信客服
在线题库
客服