解析：本题考查苛勒的完形顿悟说。苛勒通过“叠箱实验”，让黑猩猩取香蕉来得出他的观点，即学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。D项正确。A项：是桑代克联结  [完整解析请在题库中查看]