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试题要求
叶澜等学者对教师专业发展阶段进行了研究,认为能够认识到学生是学习的主人,把教学看作是教师帮助学生去理解、建构意义的过程,能够关注学生整体发展的教师处于专业发展的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年5月12日广西省中小学教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:D
解析:本题考查教师专业发展的阶段。叶澜等学者把教师专业发展过程划分为以下五个阶段:(1)“非关注”阶段;(2)“虚拟关注”阶段;(3)“生存关注”阶段;(4)“任务关注”阶段;(5)“自我更新关注”阶段。其 [
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