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试题要求
某同学的数学成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。该同学本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )。
学生的完整性
学生的个体性
学生的独立性
学生的发展性
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年山西省太原市古交市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查学生观。学生观中指出:(1)学生是发展的人;(2)学生是独特的人;(3)学生是具有独立意义的人。其中学生是发展的人学生具有巨大的发展潜能,也是处于发展过程中的人。所以学生每次考试不及格不代表以 [
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让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。
下列说法中正确的是( )。
在考试改革方面,纸笔测验仍然是考试的唯一方式,只有这样,才能将过程性评价和终结性评价相结合。( )
新课程给教师角色的定位是( )。
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者!”体现的课程理念是( )。
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