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试题要求

阅读以下材料,完成第72-74题。

       心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒、蜡烛,要求被试者使用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上,解决的方法很简单,把纸盒钉在墙上,再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试者不会这样解决问题,因为他们把装着东西的纸盒当作容器,看不出纸盒还有别的用途。

       王老师用这个实验考查班上的同学,同学们反复探索毫无结果,就把这个实验暂时搁置起来。放学前,小明同学找到老师说他找到了解决的办法,并在班里成功演示了这个实验。王老师也用这个实验考查另一个班的同学,他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途,对同学们各种各样的答案不做评论,一直到所有可能想到的答案都提出来为止,接着请同学们尝试解决问题,很快就有几个同学找到了解决的办法。

案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是(  )。

发布时间:2022-11-10
试题答案
答案:B
解析:本题考查的是影响问题解决的主要因素。功能固着是指人们把某种功能赋予某物体的倾向。当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在功能。在功能固着的影响下,人们不容易摆脱事物  [完整解析请在题库中查看]

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