天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
在一个班级中,同伴关系对教学目标的实现有哪些影响?( )
对学生自我概念和人格发展的影响
对学生社会化的影响
对学生学业成绩的影响
对学生换位思考能力的影响
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年8月19日河南省郑州市二七区教师招聘《教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:ABCD
解析:本题考查人际关系的影响。人际关系对教育目标的实现具有如下影响:1对学生自我概念和人格发展的影响,2对学生社会化以及社会能力获得的影响,研究表明,那些具有稳定的、亲密的同伴关系的学生,将获得更多的社会经 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
人际排斥的特征表现为认知协调、情感冲突和( )。
人际关系是指人与人相互交往过程中所形成的社会心理关系。根据美国心理学家舒茨的研究,最基本的人际关系包括( )。
社会心理学家舒茨在1958年提出了人际关系的三维理论。他认为,每个个体在人际互动过程中,都有三种基本的需要,即( )。
人际关系的发展过程一般分为( )。
人际关系的建立与发展经历的阶段有( )。
微信客服
在线题库
客服