儿童成长过程中,即使在关键期内缺乏有效的刺激,也不会阻碍其认知、语言、社交等方面的能力的发展。
表述错误。
奥地利生态学家劳伦兹最早提出关键期这一概念。关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在关键期中,在适宜的环境影响下,行为习得比较容易,心理发展的速度也比较快。同时,在关键期中,个体对环境的影响极为敏感,有时又把关键期称为敏感期。如果在此时给以适当的良性刺激,会促使其行为与能力得到更好的发展;反之,则会阻碍发展甚至导致行为与能力的缺失。
故表述错误。